Alfabetização, Letramento e Literatura
Pós-Graduação EAD
Apresentação
O curso de Pós-graduação em Alfabetização, Letramento e Literatura orienta os profissionais nas questões teóricas e práticas acerca do ensino-aprendizagem das habilidades nos níveis de ensino fundamental e médio, envolvendo a linguística e literária de forma indissociada.
A capacitação e
desenvolvimento da abordagem didático-pedagógica, irá fornecer aos
profissionais, conhecimentos necessários das principais teorias e
funcionamentos dos mecanismos da língua no contexto textual, aplicado ao ensino
fundamental.
Objetivos:
Este curso tem como objetivo contribuir na construção das
questões relativas à alfabetização e ao letramento, proporcionando a orientação
de novas metodologias, didática e prática aos profissionais.
Formato do curso:
Conteúdo 100% on-line.
Trilha de aprendizagem com materiais teóricos, vídeos introdutórios e slides.
Materiais das aulas disponíveis para download.
Inicie o curso em até 7 dias após a confirmação da sua matrícula.
Disciplinas
- Principais Conceitos da Educação a Distância, Gerenciamento dos Estudos na Modalidade EAD, Ambiente Virtual de Aprendizagem, Recursos Variados que Auxiliam nos Estudos, A Leitura e seus Estágios, Os Estágios da Leitura nos Estudos, Análise de Textos, Elaboração de Sínteses, O Raciocínio Dedutivo, O Raciocínio Indutivo, O Raciocínio Abdutivo, A Associação Lógica, Internet e Manipulação de Arquivos, Como Trabalhar com Processador de Texto? Como fazer Apresentação de Slides? Como Trabalhar com Planilhas de Cálculo?
- Processo de aquisição da linguagem, Aquisição da linguagem: fonologia e morfologia, Aquisição da linguagem: sintaxe, semântica e pragmática, Distúrbios de linguagem oral, Produção e interpretação textual na educação básica, Produção e interpretação textual no Ensino Fundamental I, Produção e interpretação textual no 6º ano, Produção e interpretação textual no Ensino Médio, Produção e interpretação textual para PNEs, jovens e adultos, Produção e interpretação textual para portadores de deficiência auditiva, Produção e interpretação textual para portadores de deficiência visual, Produção e interpretação textual para jovens e adultos, Aquisição e desenvolvimento da linguagem escrita, Elementos para produção textual, Elementos para interpretação textual, Distúrbios da linguagem escrita
- Conceitos de alfabetização e letramento, Histórico e evolução das práticas de alfabetização, Prática alfabetizadora e os processos de apropriação da língua escrita, Estratégias e métodos de leitura, Estratégias e métodos de leitura, Aquisição da língua escrita, Processos de apropriação da língua escrita, Métodos de alfabetização: global e fonético, Processos de formação do indivíduo através da leitura, Perspectivas de alfabetizar letrando, Novas perspectivas no processo de aquisição da língua escrita, Concepções empiristas e socioconstrutivistas, Estratégias de leitura na alfabetização, Linguagem lúdica da criança em relação ao contexto social, Tecnologia no processo de alfabetização e letramento, Tendências das técnicas de alfabetização e letramento, Estratégias de Leitura na educação infantil
- Estudo e conhecimento da Linguística Aplicada na língua moderna, Praticas aplicadas da linguística na língua moderna, Analisando as concepções de leitura, Refletindo sobre práticas de ensino e de avaliação da leitura, Estudando as concepções de escrita, Aplicando as técnicas redação e produção de texto: algumas orientações, Conhecendo práticas de ensino de escrita relacionadas ao ensino de Língua Portuguesa, Avaliando produções textuais
- Conceituando Letramento, Compreendendo o Letramento como prática social, Identificando práticas de ensino embasadas no Letramento, Diferenciando Letramento e Letramento Literário, Conceituando Gramática, Entendendo o processo de aquisição de linguagem, Planejando práticas de ensino e avaliação de gramática, Relacionando Linguística Aplicada e ensino de Língua Portuguesa
- Conhecendo o campo da teoria literária, Identificando as marcas da linguagem literária, Conceituando literatura comparada, Relacionando literatura comparada e tradução literária, Compreendendo os gêneros literários: conceito, história e características gerais, Identificando os gêneros lírico e dramático, Identificando os elementos do gênero narrativo, Conhecendo a natureza do fenômeno literário, Explorando a linguagem literária, Conhecendo as figuras de linguagem e de pensamento, Conhecendo as figuras de sintaxe, Identificando a constituição de linguagem poética, Explorando a teoria da narrativa: discurso e enredo, Explorando a teoria da narrativa: personagem, tempo e espaço, Conhecendo as formas narrativas, Analisando textos narrativos
- A importância histórica dos clássico universais, A Odisséia de Homero e a tradição da literatura ocidental, A tragédia grega e a composição do trágico: Édipo Rei de Sófocles, O renascimento em Shakespeare: Hamlet e a tragédia moderna, O legado do romantismo alemão, Ele a amou até a morte, O gótico terror americano, Obras de Edgar Allan Poe
- Realismo, Flaubert e uma nova composição da realidade, Madame Bovary, As flores do mal de Baudelaire: o prenuncio da estética simbolista, Tendências modernas: a metamorfose de Kafka, Os clássicos universais e a identidade cultural, Era nacional, Os clássicos universais e a literatura brasileira – Romance Urbano, Os clássicos universais e a literatura brasileira – Realismo
Diferenciais
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Acesse a Trilha de Aprendizagem como, onde e quantas vezes quiser.
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Material digital disponível para download.
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Parcelas acessíveis que cabem no seu bolso.
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Seu certificado emitido pela faculdade que é nota MÁXIMA (5) no MEC.
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Curse em 6 ou 12 meses.
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Viva a Experiência CENSUPEG
Zairelusa Napar
Aluna CENSUPEG
Estudar na CENSUPEG com certeza, foi uma das melhores escolhas da minha vida, ela é completa... Profissionais nota 10!!! Sigo feliz e realizada em busca do meu grande sonho, que é me formar na melhor faculdade.
Iago Nunes Lentz
Aluno CENSUPEG
A Faculdade Censupeg dispõe de profissionais de alta qualificação e muita empatia. Tenho certeza que terei um ótimo suporte para continuar minha caminhada, que será intensa e cheia de aprendizado. Lá, aprendemos fazendo, se divertindo e procurando dentro de nós, formas para fazermos o melhor pela educação.
Júnia Coelho
Aluna CENSUPEG
Estar cursando o ensino superior é um sonho que está se realizando, tenho muito orgulho de estar neste caminho. A palavra que mais define tanto a CENSUPEG, quanto o curso que escolhi é amor. A professora é uma pessoa iluminada, inspiradora e uma excelente profissional, sempre tira minhas dúvidas e torna as aulas mais leves e divertidas. Enfim, só tenho a agradecer por fazer parte deste time, sinto-me realizada por ter escolhido a melhor faculdade, que faz me apaixonar cada dia mais pela minha nova área de atuação.