Enfermagem em Urgência e Emergência
Pós-Graduação Presencial
Inicie sua jornada na Faculdade CENSUPEG
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Aulas presenciais com simulações realísticas em sala de aula.
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Corpo docente composto por Mestres e Doutores em sua maioria que são referências em suas respectivas áreas no Brasil.
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O curso segue as recomendações da Resolução COFEN Nº 655/2020 do Cofen referente à atuação dos profissionais de enfermagem no Atendimento Pré-hospitalar (APH) móvel Terrestre e Aquaviário, quer seja na assistência direta, no gerenciamento e/ou na Central de Regulação das Urgências (CRU).
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Titulação de Enfermeiro (a) Emergêncista conforme Resolução 625/20 do Cofen, após envio de documentação para o órgão.
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Seu certificado emitido pela Faculdade que é nota MÁXIMA (5) no MEC.
Protagonismo em Ação
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Apresentação
O Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Enfermagem em Urgência e Emergência foi desenvolvido para capacitar enfermeiros a atuarem com excelência nos diversos cenários de atendimento ao paciente crítico, proporcionando o desenvolvimento de competências assistenciais, gerenciais e de tomada de decisão fundamentadas nas melhores evidências científicas e nos protocolos nacionais e internacionais mais atuais. A formação contempla a atuação nos ambientes pré-hospitalar, intra-hospitalar e de transporte de pacientes críticos, preparando o profissional para responder de forma rápida, segura e eficaz às situações de urgência e emergência.
O cenário atual da saúde evidencia uma crescente demanda por especialistas em urgência e emergência. As doenças cardiovasculares permanecem como a principal causa de mortalidade no Brasil, sendo responsáveis por aproximadamente 30% dos óbitos registrados anualmente. Somam-se a esse contexto os elevados índices de trauma e acidentes, que geram milhares de atendimentos diários nos serviços de emergência, além do acelerado envelhecimento populacional, que aumenta significativamente a incidência de agravos agudos relacionados às doenças cardiovasculares, neurológicas, respiratórias e metabólicas. Esses fatores ampliam a necessidade de profissionais capacitados para atuar em serviços de alta complexidade e rápida resposta assistencial.
Além das mudanças no perfil epidemiológico da população, a enfermagem vem ampliando continuamente suas competências técnicas e científicas, respaldadas por legislações e resoluções específicas do Conselho Federal de Enfermagem. Atualmente, o mercado de saúde busca profissionais com domínio de habilidades avançadas, capacidade de liderança, raciocínio clínico apurado, gerenciamento de riscos, segurança do paciente e atuação baseada em evidências, especialmente em serviços como SAMU, Unidades de Pronto Atendimento (UPA), prontos-socorros, centros de trauma, unidades de terapia intensiva, transporte aeromédico e serviços de remoção de pacientes críticos.
Durante a formação, o enfermeiro desenvolverá competências por meio de metodologias ativas de ensino e práticas em simulação realística, contemplando habilidades essenciais para a atuação em emergência, como atendimento ao trauma, restrição de movimento da coluna, manejo de vias aéreas, utilização de dispositivos extraglóticos, acesso intraósseo, suporte básico e avançado de vida, monitorização do paciente crítico, interpretação de eletrocardiograma, transporte de pacientes, gerenciamento de desastres e atendimento a emergências clínicas, cirúrgicas, obstétricas, pediátricas e neonatais.
Objetivos do Curso:
* Desenvolver competências técnico-científicas para a atuação do enfermeiro nos diferentes cenários de urgência e emergência, capacitando-o para reconhecer, avaliar, estabilizar e prestar assistência ao paciente crítico adulto, pediátrico e neonatal nos ambientes pré-hospitalar (terrestre, aéreo e aquático) e intra-hospitalar, fundamentado nas melhores evidências científicas e nos protocolos nacionais e internacionais;
* Capacitar o enfermeiro para a tomada de decisão clínica, o gerenciamento do cuidado e a
atuação em equipes multiprofissionais de alta performance, fortalecendo competências em liderança, comunicação, gestão de riscos, segurança do paciente, gerenciamento de recursos e organização dos serviços de urgência e emergência;
* Aperfeiçoar habilidades práticas por meio de simulações realísticas, estudos de casos e treinamento em procedimentos essenciais à assistência ao paciente crítico, promovendo uma atuação ética, humanizada, segura e alinhada às diretrizes atuais da Enfermagem, da Medicina de Emergência e das principais sociedades científicas nacionais e internacionais;
* Estimular o pensamento crítico, a prática baseada em evidências e a produção do conhecimento científico, contribuindo para a inovação, o desenvolvimento profissional e a melhoria contínua da qualidade da assistência prestada aos pacientes em situações de urgência, emergência, trauma, desastres e transporte de pacientes críticos.
Público-Alvo:
Graduados em Enfermagem.
Formato do curso:
Presencial.
Viva a Experiência CENSUPEG
Patrícia Machado dos Santos
Aluna de Urgência e Emergência
A CENSUPEG é diferente pois possui os melhores professores e profissionais, o conteúdo é excelente e as aulas são muito práticas, recomendo para todas as pessoas que queiram aprofundar seus conhecidos na área.
Ramon Mattos Mendes
Aluno de Urgência e Emergência
Sinto-me seguro em recomendar a Faculdade CENSUPEG pois é uma instituição séria, comprometida e que valoriza o aluno. Além de ser reconhecida por todo mercado de trabalho, os professores são capacitados e possuem vivência na área, o que auxilia a obtenção do conhecimento, pois o professor sabe exatamente como direcionar a aula e matéria, focando naquilo que se utiliza no ambiente de trabalho.
Sheila Rigo da Silva
Aluna de Urgência e Emergência
A Faculdade CENSUPEG é a melhor instituição por ter os melhores professores, todos muito experientes nas suas áreas de atuação, sempre sai satisfeita das aulas.
Você vai Aprender
- Princípios éticos, bioéticos e legais aplicados à enfermagem em urgência e emergência. Legislação profissional, Código de Ética, responsabilidades do enfermeiro e direitos do paciente. RUE, humanização, segurança do paciente e gerenciamento de riscos. Aplicação do Processo de Enfermagem, documentação clínica e registros. Comunicação efetiva, tomada de decisão ética e uso responsável das tecnologias digitais na assistência.
- Fundamentos da gestão da qualidade nos serviços de urgência e emergência. Cultura de segurança do paciente, gerenciamento de riscos, análise de eventos adversos, indicadores assistenciais e monitoramento de resultados. Ferramentas de melhoria contínua, auditoria em saúde, gestão por processos, acreditação hospitalar e protocolos assistenciais. Liderança e tomada de decisão baseada em evidências para qualificação da assistência.
- Fundamentos do atendimento pré-hospitalar ao paciente traumatizado, epidemiologia, cinemática e biomecânica do trauma. Gerenciamento e segurança da cena, uso de EPI, triagem, solicitação de recursos e comunicação com a Central de Regulação. Avaliação sistematizada pelo XABCDE, com controle de hemorragias exsanguinantes, manejo das vias aéreas e dispositivos supraglóticos, avaliação da ventilação e das lesões torácicas, circulação, choque hemorrágico, perfusão, avaliação neurológica e prevenção da hipotermia. Avaliação secundária pelo SAMPLER, exame cefalopodal, monitorização, reavaliação e identificação de lesões ocultas. Priorização das intervenções, definição do destino, transporte para centros de trauma e aplicação de protocolos atualizados, com tomada de decisão baseada em evidências, liderança e trabalho em equipe.
- Fundamentos da assistência de enfermagem ao paciente clínico no atendimento pré-hospitalar, organização da Rede de Atenção às Urgências e integração entre suporte básico e avançado de vida. Abordagem sistematizada conforme os princípios do AMLS, com desenvolvimento do raciocínio clínico e identificação das prioridades assistenciais. Avaliação primária pelo ABCDE, incluindo manejo das vias aéreas, ventilação, oxigenação, circulação, reconhecimento do choque, avaliação neurológica e prevenção da hipotermia. Avaliação secundária pelo SAMPLER e exame físico direcionado, com reconhecimento das principais emergências cardiovasculares, neurológicas, respiratórias e metabólicas. Monitorização, reavaliação, priorização das intervenções, comunicação com a Central de Regulação, definição do serviço de referência e transporte seguro, utilizando protocolos atualizados e tomada de decisão baseada em evidências.
- Fundamentos da assistência de enfermagem ao paciente crítico no Departamento de Emergência, incluindo organização do fluxo, acolhimento, classificação de risco pelo Sistema Manchester (MTS) e reconhecimento precoce da gravidade. Abordagem sistematizada do paciente traumatizado conforme ATCN e ATLS, utilizando o XABCDE, avaliação secundária, monitorização e estabilização das lesões com risco de morte. Atendimento ao paciente clínico crítico segundo os princípios do AMLS, com reconhecimento e estabilização das principais emergências cardiovasculares, neurológicas, respiratórias, metabólicas, infecciosas e endócrinas. Organização da Sala de Emergência, monitorização multiparamétrica, acessos vasculares, oxigenoterapia, manejo das vias aéreas e terapia medicamentosa. Trabalho em equipe, liderança, comunicação, segurança do paciente e tomada de decisão baseada em protocolos e evidências científicas.
- Avaliação e assistência ao paciente com emergências cardiovasculares no contexto pré e intra-hospitalar. Abordagem das síndromes coronarianas agudas, insuficiência cardíaca, arritmias, emergências hipertensivas e choque cardiogênico. Suporte básico e avançado de vida, monitorização cardíaca, desfibrilação, cardioversão e cuidados pós-parada cardiorrespiratória. Terapias de reperfusão e assistência baseada em diretrizes atualizadas.
- Fundamentos da eletrofisiologia cardíaca e obtenção do eletrocardiograma de 12 derivações. Método sistematizado de interpretação do ECG, análise do ritmo, frequência cardíaca, eixo elétrico, intervalos e alterações da repolarização. Reconhecimento das principais arritmias, distúrbios de condução, síndromes coronarianas agudas e alterações eletrolíticas. Correlação clínica dos achados para tomada de decisão em urgência e emergência.
- Assistência de enfermagem às principais urgências e emergências obstétricas e ginecológicas. Avaliação da gestante, monitorização materno-fetal, trabalho de parto de emergência e cuidados imediatos ao recém-nascido. Reconhecimento e manejo inicial de hemorragias, síndromes hipertensivas, eclâmpsia, sepse obstétrica, abortamento e outras intercorrências graves. Transporte seguro, humanização e atuação multiprofissional.
- Assistência ao recém-nascido, lactente, criança e adolescente em situações de urgência e emergência. Avaliação pediátrica sistematizada, reconhecimento da deterioração clínica e manejo das principais emergências respiratórias, cardiovasculares, neurológicas, infecciosas e traumáticas. Suporte básico e avançado de vida pediátrico, acesso vascular, transporte neonatal e pediátrico de alto risco e assistência humanizada à criança e sua família.
- Abordagem de pacientes em sofrimento psíquico agudo e emergências toxicológicas. Avaliação do risco de suicídio, agitação psicomotora, surtos psicóticos, intoxicações e síndromes de abstinência. Técnicas de comunicação terapêutica, manejo seguro, contenção quando indicada e cuidados ético-legais. Atendimento às principais intoxicações exógenas, utilização de antídotos e articulação com a rede de atenção psicossocial.
- Assistência ao paciente com trauma torácico e insuficiência respiratória aguda. Avaliação clínica, identificação de lesões torácicas graves e monitorização respiratória. Manejo inicial de pneumotórax, hemotórax, contusão pulmonar e demais emergências traumáticas. Abordagem das principais emergências respiratórias, incluindo asma, DPOC, edema agudo de pulmão e tromboembolismo pulmonar, com foco na oxigenoterapia e suporte ventilatório.
- Avaliação e assistência ao paciente com abdome agudo em situações de urgência e emergência. Identificação precoce de sinais de gravidade, monitorização clínica e estabilização inicial. Abordagem das principais emergências gastrointestinais, vasculares e urológicas, incluindo hemorragias digestivas, pancreatite, obstruções intestinais, aneurisma de aorta abdominal e trauma abdominal. Planejamento da assistência baseado em evidências científicas.
- Assistência ao paciente com alterações neurológicas agudas no atendimento pré e intra-hospitalar. Avaliação neurológica sistematizada e utilização de escalas específicas. Reconhecimento e manejo inicial do acidente vascular cerebral, traumatismo cranioencefálico, crises convulsivas, hipertensão intracraniana e outras emergências neurológicas. Monitorização contínua, linha de cuidado do AVC e prevenção de lesões secundárias.
- Fundamentos da perfusão tecidual, equilíbrio hidroeletrolítico e distúrbios ácido-base aplicados ao paciente crítico. Avaliação e manejo dos diversos tipos de choque, incluindo hipovolêmico, cardiogênico, séptico, anafilático e neurogênico. Interpretação de exames laboratoriais e gasometria arterial. Reposição volêmica, administração de eletrólitos, drogas vasoativas e monitorização hemodinâmica.
- Fundamentos da gestão de incidentes com múltiplas vítimas, desastres e situações de terrorismo. Planejamento da resposta hospitalar, triagem, sistema de comando de incidentes e gerenciamento de recursos. Organização do fluxo assistencial, ampliação da capacidade hospitalar, atendimento a eventos químicos, biológicos e radiológicos. Segurança, comunicação, gestão de riscos e continuidade dos serviços essenciais.
- Princípios da restrição de movimento da coluna e do transporte seguro de pacientes traumatizados. Avaliação para indicação de dispositivos de imobilização, técnicas de movimentação, extricação e estabilização da coluna vertebral. Utilização de equipamentos de transporte, prevenção de eventos adversos e monitorização durante remoções terrestres, aéreas e intra-hospitalares. Segurança da equipe e do paciente baseada em evidências científicas.
- Fundamentos da enfermagem aeroespacial aplicada ao transporte aeromédico de pacientes críticos. Fisiologia aeroespacial, efeitos da altitude e das variações de pressão sobre o organismo. Planejamento, estabilização e monitorização do paciente durante o transporte aéreo. Segurança operacional, gerenciamento de riscos, atuação do enfermeiro de voo e integração entre equipes terrestres e aéreas.
- Fundamentos da aprendizagem no ensino em saúde, abordando os princípios das Neurociências aplicados ao desenvolvimento de competências técnicas e comportamentais. Concepções contemporâneas do processo de ensino-aprendizagem, papel do docente, do preceptor e do estudante na construção do conhecimento. Metodologias ativas aplicadas à formação e capacitação de profissionais da saúde, incluindo Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL), Team-Based Learning (TBL), sala de aula invertida, estudo de casos, simulação clínica e simulação realística. Planejamento de estratégias educacionais, utilização de tecnologias digitais e recursos educacionais no ensino presencial e híbrido, avaliação da aprendizagem e desenvolvimento da educação permanente em saúde.
- Fundamentos da gestão e liderança aplicados aos serviços de saúde e à atuação do enfermeiro. Desenvolvimento de competências em liderança, comunicação, gestão de pessoas, resolução de conflitos e tomada de decisão. Planejamento e gestão de recursos, indicadores assistenciais, qualidade, segurança do paciente e educação permanente. Liderança em cenários críticos e gestão baseada em evidências.
- Fundamentos teóricos e práticos do acesso intraósseo e do manejo avançado das vias aéreas em situações de urgência, emergência e atendimento ao paciente crítico. Indicações, contraindicações e aspectos ético-legais relacionados à atuação do enfermeiro conforme as normativas vigentes. Avaliação clínica para seleção do acesso vascular e da estratégia de manejo da via aérea. Técnicas de inserção, fixação, manutenção e monitorização do acesso intraósseo em adultos e pediátricos. Utilização de dispositivos extraglóticos, incluindo máscaras laríngeas e outros dispositivos supraglóticos, com confirmação do posicionamento adequado e suporte ventilatório. Reconhecimento e manejo das principais complicações associadas aos procedimentos. Desenvolvimento de habilidades por meio de simulação realística, com foco na segurança do paciente, raciocínio clínico e tomada de decisão baseada em evidências.
- Aborda as diferenças entre os tipos de conhecimento, colocando os diferenciais do conhecimento científico e como funciona a sua produção através de diferentes Métodos e técnicas de pesquisa. Apresenta processos de análise de fatos, dados, teorias e revisão literária, apontando como elaborar um texto científico, considerando os padrões éticos de pesquisa e autoria, de acordo com as normas da ABNT.
- Ciência e produção do conhecimento. Conceitos e concepções de pesquisa. A pesquisa como princípio científico. Pesquisa: abordagem quantitativa e qualitativa. Método e metodologia. Métodos de pesquisa. A capacidade de comunicar a pesquisa através da escrita científica. A satisfação pessoal através da autonomia da escrita.
(*) Estas disciplinas acontecem pautadas nas Metodologias Inovadoras de Aprendizagem e serão ofertadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).
(**) O Módulo Optativo estará disponível no portal do acadêmico, mediante solicitação e aceite em Contrato de Prestação de Serviços, com valores adicionais.
(***) Em caso de reposição, as disciplinas “Atendimento Pré-hospitalar ao paciente Politraumatizado”, “Atendimento Pré-hospitalar ao Paciente em Emergências Clinico”, “Atendimento ao Paciente Crítico no Departamento de Emergência”, “Assistência de Enfermagem as Emergências Cardiológicas”, “Assistência de Enfermagem as Emergências Pediátricas e Neonatais” e “Manejo, Restrição de Movimento, Remoção e Transporte de Pacientes” precisarão ser ofertadas exclusivamente na modalidade presencial.
(****) A disciplina “Habilidades Avançadas em Acesso Intraósseo e Dispositivos Extraglóticos” conta com direito à Certificação Intermediária Profissional em "Acesso Intraósseo e Manejo Avançado de Via Aérea Extraglótica" após a conclusão e aprovação na disciplina.
(*****) É possível que a matriz curricular sofra alterações para a organização das turmas e cronograma de aulas.