Produção de Conteúdos para EAD

Pós-Graduação EAD

Apresentação

O curso de Pós-graduação em Produção de Conteúdos para EAD, visa desenvolver profissionais capazes de produzir materiais didáticos tanto no formato impresso como digital, com base no projeto didático pedagógico articulados à prática educativa para IES ou projetos de treinamentos e desenvolvimento corporativos.

O curso garante o desenvolvimento de competências e habilidades no trato com conteúdo inédito ou preexistente, garantindo o aprendizado para o desenvolvimento dos profissionais para trabalharem com novas tecnologias, possibilitando a convergência de mídias como: o texto, a imagem, o som e o movimento.

Objetivos:
Este curso tem como objetivo contribuir para a capacitação de profissionais para atuarem na produção e validação de material didático de forma crítica e proativa.

Formato do curso:
Conteúdo 100% on-line.
Trilha de aprendizagem com materiais teóricos, vídeos introdutórios e slides.
Materiais das aulas disponíveis para download.
Inicie o curso em até 7 dias após a confirmação da sua matrícula.



Disciplinas

  • Principais Conceitos da Educação a Distância, Gerenciamento dos Estudos na Modalidade EAD, Ambiente Virtual de Aprendizagem, Recursos Variados que Auxiliam nos Estudos, A Leitura e seus Estágios, Os Estágios da Leitura nos Estudos, Análise de Textos, Elaboração de Sínteses, O Raciocínio Dedutivo, O Raciocínio Indutivo, O Raciocínio Abdutivo, A Associação Lógica, Internet e Manipulação de Arquivos, Como Trabalhar com Processador de Texto? Como fazer Apresentação de Slides? Como Trabalhar com Planilhas de Cálculo?
  • Definição de tecnologias educacionais, Tecnologias educacionais e as relações no processo de ensino-aprendizagem, Racionalidade instrumental e determinismo tecnológico , Desafios contemporâneos relacionados ás tecnologias educacionais, Competências docentes na interface das tecnologias educacionais, Ação docente, ensino-aprendizagem e tecnologias educacionais, Cidadania digital: a prática docente reflexiva, Desenvolvimento profissional, Surgimento da neuroeducação, A neuroeducação aplicada na escola, Estilos de aprendizagem, Proposta de aprendizagem diferenciada, Neuroeducação e as doenças e distúrbios da mente, A ajuda da neuroeducação para os alunos com dislexia, discalculia, gagueira, desordem de atenção e hiperatividade, A ajuda da neuroeducação para os alunos com retardamento mental, deficiências da visão e audição, lesão cerebral, dispraxia, doenças mentais como depressão e ansiedade, Programa de neuroeducação para a felicidade.
  • Compreendendo a diferença entre o Som e o Áudio, Edição de Áudio, Melhorando o seu áudio, Finalização das edições, Mídia Multisessão, Ajustando panorama nos áudios, Tempo para o som, Trabalhando com o som, O que é vídeo?, Time Line ou Linha Temporal, Edições, Efeitos, Equipamentos para gravações, Construindo um produto multimídia, Inserindo imagens estáticas no vídeo, Finalizando e entregando o produto final do vídeo.
  • O que são Metodologias Ativas - Contando sua história e por que utilizar essa metodologia, A Educação 4.0 e o Mundo VUCA, Aplicação das Metodologias Ativas, Avaliação nos processos que utlizam as Metodologias Ativas, Problem Based Learning (PBL) - Contando sua história e por que utilizar essa metodologia, Problem Based Learning (PBL) - Fundamentos e aplicações da metodologia, Aprendizagem baseada em projetos (ABP): Contando sua história e por que utilizar essa metodologia, Aprendizagem baseada em projetos (ABP): Principais fundamentos de projetos pedagógicos e experiências de aplicação, Ensino adaptativo: contando sua história e conhecendo experiências de aplicação, Ensino Adaptativo: cenários e ambientes virtuais de aprendizagem, Gamificar a aprendizagem. Começando do zero: isso funciona?, A perspectiva do jogo e a aplicação dos games e gamificação à aprendizagem, A Escola do Século XXI, A Sala de Aula Invertida - Fundamentos e aplicações da metodologia, Design Thinking: Sua história e aplicação na resolução de problemas.
  • Ensino presencial, híbrido e a distância, Origem e evolução da EAD, EAD no ensino superior, EAD na educação básica e profissional, Plataformas EAD, Gestão de conteúdo em um AVA (Moodle), Gerenciamento de estudantes em um AVA (Moodle), Avaliação em um AVA (Moodle)
  • O designer educacional e suas funções na EAD, Autoria e curadoria de conteúdos, Objetos de aprendizagem, Recursos didáticos digitais, Tutoria em EAD, O papel do professor diante das novas modalidades educacionais, Os desafios da implantação da EAD, Tendências das modalidades educacionais
  • História da EAD, Conceitos e definições sobre EAD, Plataformas e tecnologias para EAD, Legislação e políticas públicas para EAD, Infraestrutura e recursos humanos para produção EAD, O designer educacional na produção EAD, A esteira de produção de conteúdos EAD, Produção interna versus externa de conteúdo para EAD
  • O design instrucional na produção EAD, Produção e revisão autoral, Detecção de plágios, Revisão de língua e ABNT, Bancos de questões para EAD, Atividades para EAD, Games e objetos interativos de aprendizagem para EAD, Vídeos e podcasts para EAD.

Diferenciais

  • Acesse a Trilha de Aprendizagem como, onde e quantas vezes quiser.

  • Material digital disponível para download.

  • Parcelas acessíveis que cabem no seu bolso.

  • Seu certificado emitido pela faculdade que é nota MÁXIMA (5) no MEC.

  • Curse em 6 ou 12 meses.

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