O estudo intitulado: “PREVALÊNCIA DE ESCOLARES EM RISCO PARA APRENDIZAGEM EM UM CENÁRIO PÓS-PANDEMIA”, desenvolvido pela acadêmica Laura Helena R. Lopes, durante o curso de Pós-Graduação em Neuropsicopedagogia foi selecionado para apresentação oral no Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, o maior evento de fonoaudiologia do país.
Em nota, a organização do congresso ressalta os cumprimentos à autora e aos co-autores, Prof. Dr. Filipe Meneguelli Bonone e Profa. Fonoaudióloga Renata Tavares, Neurocientistas e Professores do curso de Pós-Graduação em Neuropsicopedagogia da Faculdade CENSUPEG.
A Faculdade CENSUPEG, pioneira na área da Neuropsicopedagogia no Brasil, ressalta a profundidade científica do projeto e parabeniza os protagonistas dessa história que nos representarão no evento.
Para o LIEENp – Laboratório de Inovações Educacionais e Estudos Neuropsicopedagógicos da Faculdade CENSUPEG -, participar do Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia é sinônimo de explorar novas ideias com sucesso e fundamentação científica. Neste ano, a programação conta com a presença de renomados convidados nacionais e internacionais, que elevam três eixos, pilares do congresso, apontados para o futuro. São eles: Inovação, Conexão e Desenvolvimento Humano. Ter um trabalho selecionado em um evento desta dimensão evidencia o reconhecimento do mercado em relação à Neuropsicopedagogia como ciência.
Você também pode ficar por dentro desta grande tendência do mercado atual. Descubra o universo da Neuropsicopedagogia CENSUPEG e entenda como revolucionamos a educação sob a luz das Neurociências. Turmas abertas em diversas modalidades, acesse: https://www.censupeg.com.br/neuropsicopedagogia
Autora:
Isabela Villaça
Analista de Marketing
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